【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《小白兔(打击乐)》,欢迎阅读!

小白兔(韩雨孜演唱)
设计意图:
这是一首充满童趣的歌曲,当我刚听到这首新出来的歌,我就感觉用它来教幼儿打击乐,一定能引起幼儿对它的注意,激起幼儿的兴趣。也能通过打击小鼓来演奏这首歌,能有效培养幼儿手眼协调的能力,及节奏感。
活动目标:
1、理解儿歌内容,感受儿歌的趣味性。 2、能够根据音乐节奏进行拍打,做出相应动作。 3、激发幼儿对打击乐的兴趣,提高幼儿感受音乐的能力。
活动准备:
1、幼儿歌曲《小白兔》 2、动植物物卡片 3、小鼓若干
活动过程:
一、音乐导入
1、教师:小朋友们,这首歌好听么?(好听) 2、教师:嗯,这首歌的主角来啦,小朋友们想要见见吗?登登它来啦(出示小白兔卡片)它是谁啊?(小白兔)
二、介绍歌词大意
1、小朋友知道小白兔它住在哪里么?(森林里山上)山上有什么动物呢?(引导幼儿主动发言引出老虎)
2、出示老虎图片,引导幼儿做虎扑状。教师:山下呢有砰~砰~(手持枪状)猎户,很危险,而我是一只小小小白兔(教师做兔耳朵动作)最喜欢早上去采蘑菇(蘑菇形状),要跑好多的路很辛苦(擦汗状)晚上回家睡觉的时候也不打呼噜。
3、出示小鹿图片并介绍我“我”的好朋友,喜欢去山上看日出,就行刚出生的牛宝宝不知道什么是害怕,所以它不怕山上的老虎,所以它就上了路去山上看日出去了(手做走路状)
4、教师清唱节奏放慢并做动作教学,教育幼儿拍腿做动作,幼儿进行跟学(例:拍拍老虎拍拍猎户)
5、(发放小鼓)引导幼儿从拍腿到拍鼓,跟着音乐和老师一起边拍边做动作,直到熟练。 三、结束部分。
集体活动,欣赏歌曲《小白兔》再次感受歌曲的节奏强弱,集体站起来根据歌曲拍小鼓边拍边走。
延伸活动:
奇思妙想,想出其它可以演奏这首音乐的乐器并进行尝试。
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