《人生第一课这是一家普通的幼儿园。刚刚入园的美国儿童被老师带进幼儿园的图书馆》阅读理解答案

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“人生第一课这是一家普通的幼儿园。刚刚入园的美国儿童被老师带进幼儿园的图书馆”阅读理解答案





阅读下文，回答问题。人生第一课 这是一家普通的幼儿园。

刚刚入园的美国儿童被老师带进幼儿园的图书馆，很随意地坐在地毯上，接受他们人生

的第一课。

一名幼儿园图书馆的老师微笑着走上来，她的暗地里是整架整架的图书。

“孩子们，我来给你们讲个故事好不好？” “好！”孩子们答道。

因而老师从书架上抽下一本书，讲了一个很浅显的童话。 “孩子们，”老师讲完故事后说，“这个故事就写在这本书中，这本书是一个作家写的。等你们长大了，也一样能写这样的书！”

老师停顿了一下，接着问：“哪一名小朋友也能给大家讲一个故事？”

一名小朋友当即站起来。“我有一个爸爸，还有一个妈妈，还有我……”幼稚的童声在

厅中回荡。

但是，老师却用一张无比好的纸，很当真、很工整地把这个语无伦次的故事记录下来。

“下面，”老师说，“哪位小朋友来给这个故事配个插图呢？”






又一名小朋友站了起来，画一个“爸爸”，画一个“妈妈”，再画一个“我”。

固然画得很不像模样，但老师一样当真地把它接过来，附在那一页故事的后面，然后取

出一张精美的封皮纸，把它们装订在一起。封面上，写上作者的姓名、插图者的姓名，“出版”的年、月、日。

老师把这本“书”高高地举起来：“孩子，瞧，这是你写的第一本书。孩子们，写书并不难。你们还小，所以只能写这类小书；但是，等你们长大了，就可以写大书，就可以成为伟大的人物。”

人生第一课收场了，在不知不觉中，孩子们遭到了某种“灌输”。如何看待这类灌输呢？

1．请写出上文中的故事所产生的时间、地点、人物、事件。 _______________________________________________________ 2．文中的图书馆老师是一个怎么的人？作者应用哪些描述法子表现这位老师的？

_______________________________________________________ 3．“她的暗地里是整架整架的图书”这一环境描述在文中有甚么作用？

_______________________________________________________ 4．“但是，老师却用一张无比好的纸，很当真、很工整地把这个语无伦次的故事记录下来”一段中，“无比好”“很当真、很工整”与“语无伦次”构成光鲜的对照，你能从文中再找出这样的句子吗？想一想，这样写的目的是甚么？

_______________________________________________________ 5．“人生第一课收场了，在不知不觉中，孩子遭到了某种‘灌输’。”其中“某种‘灌输’”指的是甚么？如何看待这类“灌输”？

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