蒙特梭利教师守则

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蒙氏教师守则

一、 在没有获得孩子接纳之前，绝不要任意触摸他。 二、 决不在孩子的面前或背后刻意批评他

三、 诚心地辅导孩子发挥他的长处，使他的缺点自然而然地减 至最低。

四、 积极的准备一个良好的环境，并持之以恒的管理维护。帮 助孩子与环境建立相辅相成的关系，指引每一件用品的正确位置，并示范正确的使用方法

五、 随时协助解决孩子的需求，并倾听、回答孩子的问题。 六、 尊重孩子。让他能在当时或其后发现错误而自行订正；然而孩子有损坏环境、伤害自己与他人的行为时，则必须立刻予以制止。

七、 孩子在休息、观看他人工作、回想自己的工作可考虑做何选择时，都要尊重他。不要打扰他，或勉强他做任何活动。 八、 协助孩子选择合适的工作项目。

九、 要不厌其烦地为孩子示范他先前不愿意做的工作，帮助他克服困难，学习尚未臻熟练的技能。为了达此目的，必须准备一个生动活泼，充满关爱，有明确规律的环境，配合以温馨和蔼的语气和态度，使孩子时时感到支持与鼓励。 十、 以最和善的态度对待孩子，并将你最好的一面自然地呈现出来。

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