社会学概论课程总结

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《社会学概论》课程教学总结

1、课程名称：《社会学概论》

2、讲授时间：2006年9月—2007年1月 3、周课时：4课时

4、本课程教学目的：本课程是社区管理与服务专业的一门重要的专业基础课。它和专业设置中其他课程有着密切的联系，它是社会工作、社区管理等课程的先导课程，通过本课程的学习，使学生了解社会学的学科性质和研究领域、了解社会学分析问题的视角，掌握关于社会结构、社会运行的基本理论，培养学生认识、分析社会问题的能力，为进一步学习其它专业课程打好基础。 5、教学情况分析

（1）教学工作的完成情况：按照教学计划进度完成了教学任务，教

学大纲所阐述的学时分配和重点难点安排妥当，比较符合课程建设和学科建设的要求。

（2）教学手段和教学方法：课堂理论教学中注重重点与难点的透彻讲解，结合思考题的练习、分析、讲解，巩固对基础理论的理解。在教学过程中，结合学生的特点，激发学生的学习兴趣，改变传统的灌输教学模式，采用案例分析、角色扮演、分组讨论、撰写论文等多种教学手段在教学中培养学生的实践能力和创新能力。

（3）教学效果：教材选用适当，课堂教学中注重启发式教学的运用，要求学生记全课堂笔记，课后指定学生阅读相关文献和书籍。通过当堂测试，平时作业、期末考试，可以了解到教学效果良好，学生对知识的掌握程度良好。 6、存在问题与改进措施：

（1）由于教学经验不足，对教材的把握和教辅材料的运用有待提高。 （2）教学实践环节较为薄弱，应积极探索新的思路和措施。

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