初中一年级英语下册Unit4Thenandnow说课稿人教PEP版

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初中一年级英语学习资料

Unit 4 “Then and now”Part A let’s learn

一、说教材

1、说教材地位与作用

今天我说课的内容是PEP小学英语六年级下册Unit 4“Then and now”Part A的第一课时。本课时主要围绕“Then and now”这个核心话题来展开教学活动，这个话题是小学英语日常交际的重要组成部分，在整个小学英语体系中是必不可少的，它不仅贴近学生的生活实际，而且富有很强的实用性和趣味性，通过对本课的学习，培养学生如何对过去和现在作对比的表达能力。 2、说教学目标

① 知识与技能目标：能听说认读单词：dining hall, grass, gym, ago. 能听说认读句子：There was gym no in my school twenty years ago. Now there’ s a new one in our school.并能在实际情境中正确运用。

② 情感态度与价值观目标:通过对比过去和现在的生活，培养学生热爱生活、保护环境的意识、珍惜幸福的优秀品质。 3、说教学重难点

（1）重点：学习单词：dining hall, grass, gym, ago.学习句子：There was no gym in my school twenty years ago. Now there’ s a new one in our school. （2）难点：能正确使用一般过去时和一般现在时。 二、说学情

六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降，两极分化比较严重。教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。 三、说教法学法

1.教法设计 在教学方法的设计上，我采用启发式教学法、情景法、直观法、游戏法、全身反应法和多媒体辅助教学。

2.学法指导 在本课中，我努力让学生在真实的情境中体验、合作、交流，把所有的新知识融合串联起来。坚持“词不离句，句不离章”的教学原则，使学生以生活为课堂，逐步提高学生的综合语言运用机能，形成自主学习的能力。

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四、说教学过程 （一）、热身复习，

Let’s do : Go to the library . Read a book .

Go to the teachers’ office Say hello . Go to the playground Play football . Go to the garden . Water the flowers . 调动学生的兴趣，调节整个课堂气氛。 （二）、复习

1. 在这里我通过一个活动：“我与 ______”捉迷藏，来复习之前所学的校园场所类单词:teacher’s office , library , playground, computer room ,art room ,music room. 活动方式：教师展示课件，告诉学生 ______ 藏身于我们的学校中，想和同学们捉迷藏，现在就请同学们猜猜 ______ 藏身何处。全班重复问：where is ______? 教师引导学生问：are they in the teachers’ office? Are they in the library ?学生每猜一处，教师在课件上点一处。如点不出，全班就说：No,they aren’t 如果点出就说：Yes, they are in the ....

2.全班一起齐读所学过单词：teacher’s office ,library , playground, computer room ,art room ,music room. （三）、新课呈现

1.教学单词和词组：dining hall ,grass ,gym, ago (1)教学单词 grass

教师出示草坪的图片问：what’s this ?同时自答：It’s grass. 并出示grass的单词图片。

『设计思路』：我的目的是利用课件图片进行教学，这样很好地吸引了学生的注意力，提高学生的学习兴趣，让知识新授在真实自然的情境中完成。

2.以同样的方法教学：dining hall ,gym , ago 3.Chant Garden ,garden. See the flowers, see the flowers. Playground, playground.

Let’s run, let’s run. Dining hall, dining hall.

Have lunch ，have lunch. Grass , grass. Play football, play football. Gym ,gym .play basketball ,play basketball.

2.教学句子There was no gym in my school ten years ago .Now there’s a new one in our school.教师出示两张新旧校园图片介绍并板书： There was no gym in my school ten



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