中学生英语词汇学习情况总结

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《中学生英语词汇学习情况总结》，欢迎阅读！

中学生英语词汇学习情况总结

一、调查目的

词汇教学既是中学英语教学的重点，也是中学英语教学的难点。 农村学生的英语基础薄弱，其主要原因就是怕记单词，不会记单词，未 掌握英语词汇的学习方法，从而缺乏学习英语的信心和能力。为此，我 专门设计了一个英语词汇学习的调查问卷，并对七年级一、二班 20 名 学习成绩较好的学生进行了调查，收回有效调查问卷 20 份。现将调查 的数据统计、存在的问题、原因分析及教学对策等情况汇总如下。 二、调查结果

调查结果表明：学习成绩较好的学生有一定的学习策略，但其中 部分学生学习词汇时更多的是机械记忆，被动识记，缺少计划性和明确 的目标，在一些如何有效学习词汇的观念上，他们还存在一些模糊的认 识，在如何将正确的观念转化为相应的行动上还存在较大的差距，缺少 具体的策略指导。 附表：

学习策略与学习成绩之间的相关系数统计表 学习策略 机械记忆 认知策略 元认知策略 平均值 3.48 3.24 2.95

三、存在的问题及原因分析

本文来源：https://www.dy1993.cn/2NTx.html