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关于教育专业的论文提纲
教育是有目的地培养社会人的活动,广泛存在于人类生活中。为了有效地进展教育活动,必须对其进展研究,经过长期积累而成为教育学特定的研究对象。现代社会的开展对于教育学研究提出更新、更高的要求。下面是为大家搜索的关于教育专业的范文,供参考阅读,希望对您有所帮助。
(以幼儿园教育活动中教师观察行为的研究为例) (一)研究背景 (二)研究问题 (三)研究意义 (四)研究方法 (一)概念界定 1.观察
2.教师观察行为 3.幼儿园教育活动 (二)教师观察的相关研究 1.观察的价值 2.观察的维度 3.观察的类型 4.观察的过程
5.观察存在的问题及改进 (三)幼儿园教师观察的相关研究 1.观察的价值 2.观察的内容
3.观察记录中存在的问题
4.改进策略
(一)教师对观察的认识 1.观察是了解幼儿的途径 2.教师的观察是“旁观者清” 3.观察儿童是非常必要的 (二)教师观察了什么 1.观察幼儿的兴趣 2.观察幼儿的学习效果 3.读懂孩子的需求 (三)教师如何观察 1.调动一切感官信息 2.记录,让教学看得见 (四)教师观察的结果 1.积极正面回应幼儿 2.搭建鹰架帮助幼儿开展 3.及时与家长沟通 4.反思与教学行为的改善 (五)是什么影响着教师的观察
1.幼儿“意外状况”容易引起教师关注 2.教学经历丰富的教师有余力观察幼儿 3.教师的主观倾向影响教师观察 4.幼儿园支持教师观察
5.幼儿教育工作本身影响教师观察 (一)教师观察行为的特征 1.教师对观察认识具有模糊性
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