一年级英语歌教案

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“The more we get together ”教案



【教学目标】

1. 让学生在歌声中快乐的学习，认识单词，提高学习兴趣。

2. 陶冶学生的性情，感受歌曲中的一起做好朋友的那种意义与快乐的氛围。 3. 让学生学会珍惜现在的时光，珍惜在一起的朋友。

【教学重点】学会唱歌

【教学难点】明白歌词的意思，以及学会互相珍惜，互相帮助 【教学准备】 歌曲的曲与词 MP3 音响 礼物（卡通书签） 【课时】一个课时

教学过程： 一．谈话导入

1．先做一个自我介绍 （3分钟） 同学们，今天我们三位小老师为大家带来了一首非常好听的英语歌，主要是让同学们体会到我们这么多个小天使在一起学习生活的幸福。因为我们都是对方的小天使，我们会共同走完小学这六年，希望大家互相珍惜。 好，我们首先来听一下这首歌，先来感受一下那种幸福。

2.放歌曲 （让学生对歌曲有一个整体感受，熏染一下气氛）同时，在黑板上写歌词 （2分钟）

The more we get together together together

The more we get together The happier we”ll be

For you friends are my friends you friends my friends

The more we get together The happier we”ll be

The more we get together together together

The more we get together The happier we”ll be

For you friends are my friends you friends my friends

The more we get together The happier we”ll be

（分析：让学生大体上认识我们，减少陌生感。同时对歌曲有一个整体感受，熏染一下气氛）

二．新课 （20分钟）

1.先认识单词，然后解析整句歌曲的意思 师：同学们，你们认识这些单词吗？(认识的就请学生回答,不认识的就逐一解答) The more we get together The happier we”ll be






For you friends are my friends

歌词大意：我们多多在一起，这样我们更快乐，更快乐。因为你的朋友也是我的朋友我的朋友就是你的朋友。我们多多在一起，我们就越快乐！

（分析：先认识单词、句意，也让学生初步认识歌曲的意思） 2.先听两篇歌曲 再一句一句的教 3.然后让学生跟着录音唱

（分析：先教会学生唱，然后让学生跟着唱，这样会知道学生有没有学会，从中检验学生的学习程度如何） 三．巩固（13分钟）

【在适当的环节给予适当的奖励】 【活动一】男女对对唱

让男生和女生轮流对着唱，增加他们的熟悉程度。（如：第一句男生唱，第二句女生唱一次轮流下去）

【活动二】听指挥，考考谁最灵活

由老师出一些动作（如：拍手是男生唱，摸摸头是女生唱），考考学生们的反应能力。

（分析：这样不仅能增添课堂气氛，而且能够加强学生们的合作能力，做到学生间的团结合作。）

【活动三】我最棒

鼓励同学上台表演，提高学生的勇气 （分析：这样会增添课堂气氛，同时检验学生的掌握程度以及提高学生们的兴趣）

四，总结 （2分钟） 今天，很高兴能和大家一起学习唱歌你们的表现让小老师们很开心，希望你们继续做好你们小天使的工作，大家一齐努力，一齐成长。

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