【情商培养】如何提高孩子的智商情商

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【情商培养】如何提高孩子的智商情商

【情商培养】如何提高孩子的智商、情商

1.让孩子全面发展。父母应该为自己和孩子安排时间，有意识、有目的地培养孩子各方面的兴趣和技能。事实上，有成就的人的智力素质远远高于普通人，尤其是在自信、竞争力、毅力、独立性和耐心方面。这些品质不是儿童天生的，而是通过长期的培养和训练慢慢形成的。父母应该让孩子学好文化知识，尽可能多地接触体育活动，如各种球类运动、智力活动和国际象棋。根据孩子的兴趣和需要，培养孩子的兴趣和爱好，如乐器、集邮等，使这些活动成为培养孩子智力、培养非智力因素的载体。

2、让孩子尽早为自己确定了未来努力和奋斗的目标，并为之做各种准备。有研究表明，有突出成就的科学家多数在12-13岁之前就确定了终生奋斗的目标， 小孩

期和小学低年级的教育对他们的影响终生难忘。人的生活和工作都是要有方向的，有目标就有动力，才能有成就，孩子也是一样的。家长从孩子小的时候，就帮助孩子习惯于树立自己的奋斗目标，这会让孩子受益终生的。

3.让孩子自信。家长应该有意识、有目的地让孩子参加各种活动，并引导他们取得活动的成功。通过成功，他们的孩子可以有一种巅峰体验，对自己的能力有一种超人的感觉，从而使这种自信成为心理体验的良性循环，从而更好地激发他的创造力，使他更聪明、更灵活。

4、尽早培养孩子的悟性。悟性是一个人感悟的能力，这很重要。世界管理界选择人才的标准是：知识不如智力，智力不如素质、素质不如悟性。如果孩子的悟性好，老师讲的他能很快很好地理解，将来他工作了，遇到各种事情能有很好的理解和处理。家长该从孩子小的时候，就有意识地帮孩子分析他在学校、在家庭生活、在社会上遇到的，在电视里、书报上看到的一些事情（注意适合他的年龄段），这样慢慢地让孩子学会多角度看问题、分析问题，慢慢地形成较好的感悟能力，他会自然地运用到其学习和工作中的。 5.多玩积木、魔方、魔杖、国际象棋、围棋等益智玩具，让孩子在玩这些玩具和游戏时获得智力发展。在小学阶段，家长应将这些项目的学习和游戏作为孩子在家中的必修课。 6、让孩子做一些智力开发的习题，游戏。这也该是孩子在小学和初中阶段在家庭中学习的重要内容。书店里这样的书很多，可以买来给孩子用。

7.让孩子多参与活动，让孩子多操作。家长应尽可能充分利用家庭生活、社会生活和学校生活中的各种活动机会，自觉为孩子创造参与活动的机会，让他们多参与活动，多操作，让孩子消化，理解和吸收在活动中学习到的知识，锻炼自己的整合能力，从而使自己的思维更加灵活，使自己的心理活动形成良性循环。


8、让孩子能够自主自立。很多时候，家长对孩子管的太死，太不放心，怕孩子出事就不让他做什么，怕孩子把什么搞坏就不让他碰什么，怕孩子学坏就不让他参加什么活动等等，家长这样做会严重限制孩子思维的发展，这样统的太死，管的太多，只能让孩子越来越依赖别人，缺乏主动性创造性，会越来越不聪明的。家长该在把握好原则把握好度的前提下，放手让孩子去做事。

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