学校体育工作自评报告

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学校体育工作自评报告

为积极响应和落实上级文件精神，全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，现将我校体育工作自评情况汇报如下：

一、基本情况：

XX镇初级中学是一所乡镇中学。在职教职工XX人，有篮球场3块，300米的塑胶跑道，学校现有教学班 11个，在校学生 354 人，有体育兼职教师4人。多年来学校坚持“健康第一”的教育理念，认真落实体育工作条例，大力开展阳光体育运动，通过全校师生的共同努力，促进了身心全面健康发展。

二、学校高度重视，强化管理

学校领导十分重视体育工作的开展，为确保阳光体育活动的落实。我校成立了专门的阳光体育工作领导小组。组长由校长担任；形成了学校一把手带头抓、体育教师亲自抓、各班主任密切配合抓，并明确了职责。学校定期与不定期进行检查，杜绝低质量的体育教学，学生体质健康达标率达到95%以上。

三、落实阳光体育活动，丰富学生生活。

体育课对培养学生健康体魄和良好的思想品质具有其它学科不可替代的作用，为此，学校认真贯彻执行《课程设置方案》、《课程计划》，实行阳光课堂，接受上级领导和群众的监督，确保学生天的体育活动时间不少于1.5小时。

1.完善体育课堂管理制度。把体育课、活动课、课外活动有


机结合起来，明确规定无特殊情况体育课、活动课时间所有学生必须出教室进行上课活动；严格按课程计划开设体育课，任何人不得挤占挪用，让学生通过体育活动，减轻学生的压力，促进学生劳逸结合，提高学生学习效率。

2.高度重视“两活动”。课外体育活动是深受广大学生喜欢的学校实践活动之一，也是我校开展阳光体育的重要阵地。为了保证学生每天的课外体育活动时间，学校把体育活动课作为课程来抓，并纳入到教师的工作量，尽可能做到内容丰富形式多样，激发学生活动的积极性。

3.切实抓好“两操”。两操是落实学生阳光体育的内容之一，学校在引导学生认真做好两操的同时，加强对两操的管理和监督，学校坚持每天对各班进行广播操、眼保健操情况的检查。

4、以广播操为抓手，开展学生常规教育。学校在开展阳光体育活动的同时，结合学校德育场的建设，充分利用广播操的练习，来促进学生行为规范的养成，广播操不仅能提高学生的体质，培养学生的终身广播操的练习过程中，能促进学生积极的心态、集体主义观念、严格的组织纪律性。

四、取得的成绩

近几年来，在各级领导的大力支持和全体教职工的努力下，XX镇初级中学荣获全国足球特色学校；在全市的排球联赛中，男女组均取得了历史性突破。

五、存在问题：

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