五年级下册信息技术教案-第八课神奇的画笔龙教版

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第八课 神奇的画笔

一、教材分析

本节课的主要内容是掌握Scratch画笔模块组里各个模块的功能，学生学会使用画笔模块组制作简单画图软件，在制作画图软件的时候，学会添加“画笔”和“颜色块”等角色，给“画笔”编写脚本，给“颜色块”编写脚本等操作。 二、学情分析

本课是学习Scratch软件的第八课，经过前面的学习，学生已经对Scratch软件有了一定的掌握，可以利用学习迁移能力让学生自己尝试，总结出画笔模块组里，每个模块的使用方法和作用。学生学习过Windows系统自带的画图软件，现在利用Scratch脚本编写实现画图软件部分功能，学生学习兴趣很高。 三、教学目标

1、了解画笔模块组里各个模块的功能。 2、运用画笔模块组制作画图软件。

3、提出有创新精神的问题，提高学生学习兴趣、学生实践和探索能力，通过动手和埃及的活动锻炼学生。四、教学重点难点

教学重点：掌握画笔模块组中每个模块的使用方法。 教学难点：利用画笔模块制作简单的画图软件。 五、教学过程

一、教师展示作品




学生观看。

说出作品所实现的功能。

设计意图：由学生熟悉的Windows画图软件为切入点，引出本节课所要学习的内容，这样可以激发学生的学习热情，有学助于学生知识的迁移。

二、引出新课

了解画笔模块组的功能。 学生分组自主学习。

学生分组汇报各个画笔模块的功能。 学会画笔模块组的使用。

设计意图：学生自主学习与尝试画笔模块组功能，这样可以加深记忆。

任务驱动1：添加画笔和颜色块等角色。 设计好画图软件的界面布局。 任务驱动2：画笔脚本的编写。



学生分析画笔的功能。

分析如何利用脚本，实现这些功能。

设计意图：以任务为驱动，学生分组完成，提高学生学习的积极性。

任务驱动3：颜色块脚本的编写。



评价环节设计意图：学生互评，找出各个小组设计的画图软件的优点与不足，并加以改正。

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