2022年优秀教师个人工作小结范文_优秀教师工作总结个人总结

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2022年优秀教师个人工作小结范文_优秀教师工作总结个人总结

一、我在三水附中的跟岗学习经历

在三水附中的在职学习期间，我很幸运地成为了英语小组的组长。在过去的十天里，我清楚地了解了这次在职学习的目的和意义，也了解了省教育厅对我们山区教师的关心和期望。这个学习机会来之不易。在行动上，我制定了学习计划，服从安排，珍惜学习时间，虚心学习，积极参与讨论；在组长岗位上，积极组织和召集团队成员参加各种岗位跟踪学习活动，充分发挥团队精神；在生活中尽可能地关心团队成员，无论是在学校的食物、住房和交通，还是在校外周边地区的区域文化调查，使团队成员尽可能地感受到集体的温暖；我也关注未来的友谊。我申请了一个QQ群，让三水附中的所有学生都加入QQ群，这样以后的交流就没有障碍，学生之间的教育资源共享就更有保障了。在过去的十天里，我听了十多节课，上了两次实践课，一次报告课，一次班会课，参加了两次集体备课，参加了两次小组讨论，多次与学生交流，指导学生学习，多次向学校领导学习管理经验。我得到了学校师生的高度赞扬，基本完成了这项后续任务。 二、我在三水附中跟岗学习的收获和体会

当我来到三水附中时，我的第一感觉是干净整洁，浓厚的学习氛围，所有的学生都很有礼貌。这是他们学校重视德育的结果。

让我感受最深的是三水附中老师的敬业精神。他们名教师很多，但是每个老师每天从上学到放学，都全身心投入到自己的工作岗位中去。

在几位接触过三水附中的英语老师中，我们的导师邓彦凯接触最多。她的教学风格给我留下了深刻的印象。这是这次旅行的收获。 (一)高效的管理模式 严谨的课堂结构

邓艳凯的教学技巧反映了她的教学水平。她的课堂教学理念清晰，课堂结构严谨。在课堂上，她采用了高效的管理模式和严谨的课堂结构，体现了清晰的教学理念、严谨的课堂结构和合作探究学习的精神。同时，它也反映了她在指导学生学习方面的高超技巧。在整个教学过程中，她为孩子们学习英语敞开了大门。

(二) 课堂上充分体现了教师的主导、学生的主体地位，充分尊重了学生

邓先生的课堂气氛活跃，语言娴熟，教学态度亲切，充分尊重学生。无论是阅读课还是复习课，邓先生都高效、规范、有序。学生积极参与整个过程，既轻松又认真，体现了学生的主体地位，充分尊重孩子，从而取得了良好的学习效果。 (三)细微之处体现高超的教育技能


除了上述优势外，邓先生还注重教师的示范作用。她用自己的言行引导学生。她还特别注意指导学生做笔记。她用能干的语言、优美的动作和饱满的热情使枯燥的复习课变得生动活泼。

邓老师不辞辛劳地为我们跟岗学员服务，也给我留下了深刻的印象。记得我们刚到三水附中，邓老师早早就在校园等我们了，她亲切地接待了我们，招呼我们到了六楼办公室坐下后，跟我们简单地介绍了此行的安排后就去上课了，过了一会儿，她拿了一张安排日程上来，一边对我们说话一边喘着气，然后又说要去参加一个活动，又走了。看着她忙碌的身影，我真替她担忧。这么忙的工作，还要给我们作指导，太辛苦她了。整个跟岗过程，她都是如此辛劳地为我们服务。

还应该提到的是三水附中的特殊课外活动。学校每天下午只有两节文化课，第三节课用于开展第二课堂活动。学校的目标是让每个学生的个性和才能发展到极致，让每个学生都能在三水附中的校园里享受成功的喜悦。他们做到了。从参加各种比赛的学生的排名来看，他们的第二节课确实非常成功。

三水附中的坚持以人为本的管理也给我留下了深刻的印象。教育的根本在科研，科研的关键在以人为本。“以人为本”，其理念在于以人为出发点，以发展人为落脚点。人人发展，发展人人。就是既要使管理者得到发展，更要为被管理者的发展营造氛围、创造条件。在三水附中，以人为本的管理效果让团队合作意识尤其突出，正因为这样，才得以使三水附中有这么丰硕的成果。

总之，在三水附中学习的日子增加了我的知识，开阔了我的视野，促进了我的反思，提高了我的素质，澄清了我的想法。我真的学到了一些东西，并将永远留在我的记忆深处。我也希望将来有更多的学习机会。我将为我们学校的未来发展贡献我的收获。

本人自xxxx年x月参加教学工作以来，就把教书育人的伟大事业摆在首位，在工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，紧随教学改革潮流，不断探索教学新路子，积极总结经验教训，组织教师开展教学研讨活动，提高教学质量。几年来，我在教学工作中取得了较好的成绩，业务水平有较大的提高。现将几年来的工作情况总结如下。 一、 学习“建设有中国特色社会主义”理论，提高思想觉悟

“建设有中国特色的社会主义”理论是一面伟大的旗帜。这一理论，是马克思列宁主义同中国实际相结合的历史性飞跃的结果，它不仅为中国走自己的道路指明了方向，也对未来的社会主义人才提出了要求。作为培养未来的社会主义人才的教育工作者，我深入持久地学习”建设有中国特色的社会主义”理论，用”建设有中国特色的社会主义”理论武装自己，提高思想觉悟，树立培养跨世纪人才而努力奋斗的理想。同时，认真贯彻“面向现代化、面向世界、面向未来”的指示，坚定不移地与党中央的指导思想保持一致，坚持四项基本原则，坚持改革开放，坚持把人民的教育事业放在第一位；结合当前的社会发展形势，全面贯彻党的教育方针，坚决执行学校的各种规章制度；认真学习《教育法》、


《教师法》、《义务教育法》，按照《教师职业道德规范》，以身作则，为人师表；关心爱护学生，服从领导安排，积极完成教育教学任务。 二、 研究业务，不断提高业务水平

业务水平的高低，直接关系到教学的效果和质量，教学的质量又关系到千秋基业。作为教师，对提高自己的业务水平，我刻不容缓。xxxx2年参加工作后，我利用业余时间参加茂南区教师进修学校的业务进修，加强对业务知识的学习，了解教学的趋势，系统地掌握教学方法，业务水平不断提高。xxxx至xxxx学年度，一个“双差”班在我的辛勤教导下及格率提高了xx%、优秀率提高了5%就是例证。但我不满足这小小的成绩，从xxxx年开始，我又参加中文专科自学考试，令到我的教学水平跃上一个新台阶，xxxx年x月，我的语文课例获得茂南区语文优秀课例一等奖。

在不断提高专业水平的同时，我努力学习我的业务，勇于探索新的教学方式，不断更新我的教学方法。XXXX年，我根据教学大纲和教材尝试了语言艺术情感教学，取得了良好的教学效果。主要体现在：班克在镇教育局抽样考试中获胜，科比·布莱恩特在总分中排名第二、第四。在教学研讨会上，我向其他语文老师介绍了这种方法。同时，我写了一篇题为《谈语文学科的情感教学》的教学论文，送到毛南区教育局参加论文评选，得到评委的肯定，获得语文教学论文评选二等奖。

这些成绩，是我努力钻研业务的结果，是业务水平不断提高的见证。 三、 努力工作，完成岗位任务

能够参加教学工作是我一生的光荣，在教学工作上，我勤勤恳恳、兢兢业业，始终抱有高度的热情和责任心。概括起来，可以从如下几方面阐述

1.担任班主任。班主任的工作中特别突出的是，他刚开始工作时，受到一个“双差”班，纪律差，成绩差。学校领导让我好好照顾这个“烂摊子”。我没有工作经验。一方面，我咨询领导和经验丰富的教师。另一方面，我认真周到地做班主任的工作。我利用班会和课外时间与学生讨论学习目标，做好学习活动，让学生明确学习目标，端正学习态度，了解学习的重要性，培养学习兴趣。经过我的不懈努力，这个“双贫”班在纪律和成绩上取得了突破。本学年，我被评为该镇的高级教师。

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