三下古诗、小古文(2)

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三下古诗词、小古文复习 姓名

1.《绝句》是 代诗人 写的。“迟日”就是 的意思。“泥融”指 。 ， 。 ， 。

2.《惠崇春江晚景》是 代诗人 写的一首 诗。“芦芽”指 。“欲”是 的意思。 ， 。 ， 。

3.《三衢道中》是 代诗人 的。“却”的意思是 ，“阴”就是 的意思。 ， 。 ， 。 4.《忆江南》是 代诗人 写的。

， 。 ， 。 ？

5.“宋人 。 。兔走 ，折 。因 ，冀 。兔不可复得， 。”这段话出自 故事《 》，这个故事告诉我们 。我还知道 、 也是出自寓言故事的成语。 株： 走： 因： 释： 耒： 冀： 6.《元日》是 代诗人 写的。“元日”是指 。这首诗描写了 、 、 这些节日习俗。 ， 。 ， 。

7.《清明》是 代诗人 写的。清明的习俗有 、 。我还知道 、 也是我国哪些传统节日。 ， 。 ， 。

8.《九月九日忆山东兄弟》是 代诗人 写的。“九月九日”指 ，“山东”指 。 ， 。 ， 。

9.《滁州西涧》是_____代诗人_______写的。其中“怜”的意思是_____________。 ， 。 ， 。

10.《大林寺桃花》是 代诗人 写的。从中我们知道： 不一样，桃花盛开的时间也不一样。 ， 。 ， 。



11.“ ，小溪泛尽却山行。”从词语“ ”可以看出诗人描写的季节是 。


其中“ ”字写出了诗人高涨的游兴。整首诗表达了诗人 的心情。 12.《绝句》前两句描写了 、 、 和 这些春天的美景，表达了诗人 。后两句诗中的“ ”字写出了燕子的繁忙和春天的生机勃勃，“ ”字写出了鸳鸯的闲适和春天的温暖。描写春景的诗我还知道有“ ， 。”

13.古诗中还有很多可爱的生灵，《惠崇春江晚景》中的“ ， 。”写鸭子最先察觉初春江水的回暖；《三衢道中》的诗句“ ， 。”写黄鹂啼鸣，幽韵悦耳，渲染出诗人舒畅愉悦的情怀。

14.在噼噼啪啪的爆竹声中，送走了旧年迎来了新年。人们迎着和煦的春风，开怀畅饮美酒。在此情景中，你想到的诗句是： ， 。这首诗是“唐宋八大家”之一的 写的《 》，描写了他在 （节日）这一天看到的有趣的风俗，如： 、 和 。

15.他独自一人在外地很多年，没到过年时他就会引用“ ， 。”这两句诗表达他的思念之情。其中“ ”这个字最能体现出诗人的思念之情。

16.《守株待兔》中的农夫被宋国人笑话的原因是 。 请用“/”断句:因释其耒而守株。

17. “ ， 。”，白居易词中江南的春天真美啊！春天不仅万紫千红，还芬芳迷人，我们从杜甫《绝句》“ ， 。”两句诗中闻到了春天的味道。春天也有风雨，韦应物在《滁州西涧》中写道：“ ， 。”诗人杜牧在春天却是伤感的：“ ， 。”

18.春天来了，燕子飞来，开始衔泥筑巢，鸳鸯也成双成对地出来沐浴阳光，这不就是《绝句》一诗中“ ， 。”的真实写照吗？

19.走在林荫路上，听到树上传来的的几声黄鹂鸣叫，我不紧吟诵出诗人曾几的诗句：“ ， 。”

20.古诗词中作者描绘的大自然的景色美丽无比：杜甫用“ ， 。”描绘出春暖花开的景象；苏轼用“ ， 。”再现了江南早春的景象；曾几用“ ， 。”展现了浙江山区明媚清丽的风光；白居易用“ ， 。”表达了对江南的赞美与怀念之情。

21.可爱的生灵，让古诗显得情趣盎然。你瞧，《绝句》中的诗句“ ， 。”描绘了燕子衔泥筑巢、鸳鸯慵睡的情景；《惠崇春江晚景》中的诗句“ ， 。”表明了鸭子最先察觉到初春江水的回暖；《三衢道中》中的诗句“ ， 。”写黄鹂啼鸣，幽韵悦耳，渲染了诗人舒畅、愉悦的情怀。

22. 《滁州西涧》中表达了“（我）唯独喜爱生长在涧边的幽草，涧上有黄鹂在深林中啼唱”的意思的诗句“ ， 。”描写色彩美和声音美相互交织的诗句是：“ ， 。”描写黄鹂的诗句我还知道：“ ， 。”

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