高职生毕业论文要求

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高职学生毕业论文规定

毕业论文（设计）是高职学生在校学习期间最后一个综合性实践教学环节，是培养学生综合运用所学知识解决生产实际问题、实现高职教育人才培养目标的关键环节之一。每位高职学生必须参加毕业论文（设计）的教学环节，认真撰写毕业论文（设计），成绩合格，方能毕业。为了保证我院毕业论文（设计）工作顺利完成，提高学生毕业论文（设计）的水平和质量，特制定本工作规定。

一、目的与要求

通过完成毕业论文（设计），总结学生在校期间的学习成果，使学生受到实际工作各环节的初步训练，培养学生运用所学的知识和技能解决生产、建设、管理、服务的一线实际问题的能力。

（一）培养学生掌握实际工作的能力及基本方法和步骤，即如何设计工作方案，搜索和阅读文献资料，进行调查研究，专业设计、实验与数据处理，使用工具书和撰写论文等；

（二）培养学生实事求是、严肃认真的工作作风； （三）培养学生刻苦钻研，勇于创新的科学精神。 二、毕业论文（设计）的选题

（一）满足专业人才培养目标的要求，能使学生受到专业技术能力的全面训练；

（二）课题应在满足毕业论文（设计）根本要求的前提下，尽可能结合生产实际，真题真做。毕业论文可以是理论研究、技术分析报告和综合调研报告等形式；

（三）课题的份量要基本适当，应使学生在规定的时间内完成，或有阶段性的成果； （四）选题应符合因材施教原则，有利于学生能力的发挥与提高，尽可能一人一题；

（五）毕业论文（设计）的课题原则上由指导教师提出、专业教研室讨论审定，系、部主任批准后，制定毕业论文（设计）计划，并于每学年第一学期期末将课题题目及指导教师名单报教务处备案；

三、指导

（一）指导毕业论文（设计）的教师原则上应具有中级或中级以上专业技术职称，有科研和生产一线的工作经验。指导教师应认真负责，严格要求，为保证论文（设计）指导质量，每个教师指导论文（设计）一般不宜超过8篇。鼓励聘请校外专家担任指导工作，各专业要派专人联系，与校外指导教师密切配合，共同完成指导任务。

（二）毕业论文（设计）指导书以专业为单位统一要求，发至每个毕业学生。毕业论文（设计）指导书应包括以下内容：

1、毕业论文（设计）的目的和要求；

2、毕业论文（设计）的选题原则、题目类型及其工作量要求，论文类的字数不少于3000字，各专业可根据自身特色提出毕业设计工作量的要求；

3、毕业论文（设计）的进行步骤和时间分配；

4、毕业论文（设计）中的各阶段（含毕业设计实习）要求和注意事项； 5、毕业设计说明书或论文的写作要求及格式； 6、毕业论文（设计）成绩评定标准等。 （三）指导教师的职责： １、指导学生正确选题；



２、指导学生拟订论文（设计）写作提纲和社会调查计划； ３、介绍参考书目，进行文献检索指导；

４、检查学生论文进展情况。定期进行具体指导，提出改进意见；５、审阅论文（设计）初稿，指导学生进行修改，写出正稿；

６、对学生的思想、工作态度、业务能力进行全面考核，教书育人； ７、对所指导的论文提出评分意见，写出评语，评语包括以下内容： （１） 毕业设计（论文）任务的难度、分量及完成情况； （２） 综合应用所学知识和技能进行实践的能力； （３） 有无创造性； （４） 工作态度；

（５） 指出存在的问题及错误。 四、毕业论文（设计）的成绩评定

（一）毕业论文（设计）的成绩评定应根据学生专业知识的掌握程度、文献的收集来源、对文献阅读能力、实验的设计、研究工作的成果等几方面进行综合评定。

（二）毕业设计(论文)成绩采用五级记分制(即优秀、良好、中等、及格、不及格)。

（三）成绩的评定必须坚持标准，从严要求。“优秀”成绩的比例一般掌握在15％左右，不超过20％。凡工作态度差或未完成规定任务的学生，应从严评分，不得降低要求。

（四）各系、专业应成立3-5人组成的“论文答辩小组”，对拟定评为优秀的学生毕业论文（设计）进行答辩。答辩小组组长必须由具有副高以上技术职称的教师担任，答辩小组也可邀请校外专家参加。答辩的程序是：1、答辩人简要陈述。2、小组成员提问。所提问题一般应围绕毕业论文（设计）课题，并结合该专业的基础知识、基本技能等进行，难易要适当。3、答辩小组评议，给出评语及论文最终成绩。答辩时可邀请其他系部、专业的教师或学生参加。

（五）评分标准：

优秀：能优异地完成任务，并在某些方面有独特的见解或有所创新；毕业报告(论文)内容完整、计算正确、层次分明，符合规范且质量高；论文思路清晰、观点正确、论证详尽；独立工作能力强；在答辩时概念清楚，且回答问题正确。

良好：能较好地完成任务书规定的任务；设计报告(论文)完整、计算及论证基本正确；论文观点正确，思路比较清晰；有一定的工作能力。

中等：完成任务书规定的任务；设计报告(论文)内容基本完整、计算及论证无原则性错误；工作能力有提高。

及格：基本完成任务书规定的任务；设计报告(论文)质量一般，并存在个别原则性错误。 不及格：未完成任务书规定的任务：设计报告(论文)中有原则性错误或者抄袭行为。 （六）毕业论文（设计）评定成绩经各系审定，系主任批准后报教务处备案。

（七）毕业论文（设计）不及格者，一般先发给结业证书。结业后一年内可申请回院补做并及格后，可换发毕业证书，一年内仍不及格或过期不申请补做者，不准再补做毕业论文（设计），亦不予换发毕业证书。

五、毕业论文（设计）内容与格式要求 （一）、毕业论文撰写的要求

毕业论文内容一般应由7部分组成，依次为：封面、中文摘要、目录、论文正文、附录、参

1


考文献、致谢。

１、封面 封面应包括下列内容

（1）论文题目 论文题目不超过24个中文字，语义未尽时可用副题补充，副题在主题下一行用破折号引出。

（2）系别： （填写相应的系别） （3）专业： （填写相应的专业） （4）班级： （填写相应的班级）

（5）学生姓名（学号） （ ）

（6）指导教师姓名： （7）论文完成日期： 年 月 日 封面的格式见附录1。 ２、摘要

摘要是论文的中心内容，要求摘取原论文中的基本信息，体现其核心思想，应简短明了。内容还应涉及课题的研究目的、研究意义及研究结论。

摘要的编排次序为“摘要”二字、摘要内容、关键词。 （1）“摘要”二字（3号黑体字加粗）居中； （2）“摘要”二字下空一行为摘要内容（4号宋体），字数控制在200—300字之内； （3）摘要内容结束后下空一行为关键词，“关键词”三字（4号黑体字）齐左端，冒号“： ”后为关键词（4号宋体）。关键词3一5个，总字数不超过20个。

３、目录

目录为论文各组成部分的层次标题，应简明扼要，一目了然。“目录”二字（小3号宋体），下空一行后依次排列，右侧注明页码，如图1所示。目录中各章题序及标题用小4号黑体, 其余用小4号宋体。



目录 一、

×××××× „„„„„„„„„„„„„„„

1 （一）×××××ׄ„„„„„„„„„„„„„„

3

（二）×××××ׄ„„„„„„„„„„„„„„ 5 二、×××××ׄ„„„„„„„„„„„„„„„

图1 目录示例

8 „.

４、论文正文

正文是论文的主体，一般由文字、图、表格和公式构成。对论文正文总体的规范化要求为，结构合理、文字通顺、数据详实、书写工整、图表规范、标点正确、无错别字、所用单位一律采用国家公布的法定计量单位。全文不少于3000字。

（1）层次的设置及标题



①层次的设置和编号 如图2所示。 一、××××××（4号黑体加粗）

（一）×××××（小4号黑体加粗）

1． ××××××（小4号宋体）

×××××××××××××××××ׄ。

（1）××××××××××××××××××××× ××××××××××ׄ。（小4号宋体） ①×××××××××××××××××××××

××××××××××ׄ。（小4号宋体）

图2 层次的设置和编号示例

②层次标题----是论文结构层次的标志。 具体要求为：

1） 标题应准确地概括本层中正文的内容； 2） 标题的文字应精练、简明、用词规范；

3） 同一标题下属的同级标题其结构形式、语言风格应一致。 （２）正文文字

①正文为A4幅面，文字（小4号宋体）行间距为1.25倍，上边距和左边距为35mm；下边距：25mm，右边距：20mm。

②页眉上标注“北京农业职业学院毕业论文（5号宋体居左），论文题目（5号楷体居右）”字样。页码位于每页下端居中。

（3）图、表和公式

①插图的图号应在文中引出，以先见文后见图为原则。图名与图号置于图下并居中，图号采用阿拉伯数字按图在文中出现的顺序连续编排，例如：图1 组织机构图。

②插表的表号应在文中引出，以先见文后见表为原则。表名与表号置于表格顶线上方并居中，表号采用阿拉伯数字按表在文中出现的顺序连续编排，例如：表1第一季度销售额统计表。若表中全部数据采用同一计量单位时，则将计量单位统一移至表格顶线右上角，并加括号。当表格较长需转入下页时，应在转页的续表顶线上方左上角标注“续表”字样，并加括号。

③公式编排在正文提及处的下方，公式编号采用阿拉伯数字，按在文中出现的顺序连续编排，其位置居公式右边行末并加括号。

５、参考文献

参考文献主要是指论文写作中参考或直接引用的手册、著作（文集）、期刊、论文、科技报告和标准等。论文中引用他人研究成果必须著录参考文献，并在引用处标注引用的著录参考文献序号。一般格式（五号宋体）：[序号] 作者.书名（主题：副题）.出版地：出版单位，出版年 例：[10] 张公旭，孙静著.现代质量控制与诊断工程.北京：经济科学出版社，1999

[10] 傅家骥等.大股东治理与国有企业改革.数量经济技术经济研究.2001.2：5

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