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古诗词背诵《石灰吟》《竹石》《闻官军收河南
河北》《己亥杂诗》
教学目标
⒈知识与能力
⑴有感情地朗读古诗,背诵古诗。
⑵在品词析句中感受古诗词的艺术魅力,提高欣赏水平。 ⒉过程与方法
初读古诗,初步感知;再读古诗,理解诗意;赏析悟情,体会写法;课外研读,提高积累。 ⒊情感态度与价值观
体会诗人所表达的情感。 教学重点
理解诗意,体会诗情。 教学难点
品词析句,提高对古诗的欣赏水平。 教学过程:
一、导入:
前面我们学习和复习的古诗多为借景抒情的诗作,而我们今天要学习的四首古诗中有三首都是托物言志的诗作,也就是诗人通过对特殊事物
的赞赏,来表达自己的精神品质和理想。学习这一类的诗,我们不仅需要了解诗人的习作背景,同时要把握诗人所咏之物的特点,以体悟作者在描摹事物中所寄托的感情。
二、学习古诗
1、学习古诗《石灰吟》《竹石》《闻官军收河南河北》《己亥杂诗》,完成学习卡后交流。
《 》一诗的作者是( )朝诗人( ),全诗的意思是
( ),表达了作者( )的情感。
2、背诵积累《石灰吟》《竹石》《闻官军收河南河北》《己亥杂诗》
三、根据要求填写诗句
1、用来表达即使面对无比严峻的考验和人生的磨砺也要保持正直纯洁人格,为民造福的诗句:( )。
2、用来形容坚守信念,立场坚定受到再大再多的打击都决不动摇的诗句:
( )。
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