芒种丁立梅阅读题答案

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芒种丁立梅阅读题答案

芒种 丁立梅

在微信的朋友圈里，看到朋友拍的图：①小篾（miè）篮里，躺着几朵栀子花，稠稠的花瓣，稠稠的白，仿佛就能闻见那稠稠的香。 我欢喜得一愣，哦，栀子都开了。

傍晚，我去小城的沿河风光带走走。那里的一片绿化带里，曾是繁花似锦。有桃树，有海棠，有樱花，有虞美人，有天人菊，有鸢尾，有蔷薇。现时，花都隐退到季节之后，只有满满的绿，堆着，叠着，拥着，挤着．天边有了火烧云，映得那绿，更是绿意森森。 哦哦，节气已翻到芒种。 “芒”种，也真是“忙”种，让人忙得慌。“时雨及芒种，四野皆插秧。家家麦饭美，处处菱歌长。”陆游如是说。他的描绘里，有着诗人的喜悦和清简。新麦子煮的饭，品着自然香得很了。池塘里的菱角，盛开着米粉般的花了。②农家孩子，可以荡着脚盆，满池塘里玩耍。但农夫农妇们，可没有那闲情唱菱歌，“春争日，夏争时”呢，他们忙得脚不沾地。一田的麦子熟了，要收割。一田的豆荚熟了，要收割。 （有删改）（1）文中画横线的两个句子分别展示了动态美还是静态美？请选一选，填一填。 句①：______ 句②：______ A．静态美。 B．动态美。

（2）品读文中画波浪线的句子，想一想“堆着，叠着，拥着，挤着”这四个词表现了什么。 ______

（3）这篇文章描写了沿河风光和农村田园景色，试比较沿河风光和农村田园景色这两幅图画有什么不同。

______

（4）下列对文章写法的分析不正确的一项是______

A．作者以栀子花为钥匙，打开季节之门带我们去感受夏季的美。 B．文中引用了陆游的诗句，这首诗表现了春天的盎然生机。

C．文中的谚语“春争日，夏争时”，写出了夏季芒种时节时间的宝贵、农人的繁忙和辛苦。 答案解析：

（1）考查动静写法。静态描写指像画家画静物写生似地描写对象（景物或人物）在静止中的状态，静态描写应注意不要过于细致，以免使读者感到呆板、冗长而影响可读性。动态描写指描写对象（景物或人物）在运动中的状态。文中句子：①“小篾（miè）篮里，躺着几朵栀子花，稠稠的花瓣，稠稠的白，仿佛就能闻见那稠稠的香。”是静态描写。文中句子②“农家孩子，可以荡着脚盆，满池塘里玩耍。”是动态描写。

（2）考查对词句的评析。细读短文，结合具体的语言环境，文中画波浪线的句子“现时，花都隐退到季节之后，只有满满的绿，堆着，叠着，拥着，挤着。”中的“堆着，叠着，拥着，挤着”这四个词表现把夏天的主色调铺陈出来，把绿的范围、绿的程度生动形象地呈现在读者面前，颇具画面感。

（3）考查对短文内容的理解，纵观全文，这篇文章描写了沿河风光和农村田园景色，这两幅图画的不同是：沿河风光主要写了夏天绿意森森的景色美，而写田园景色时，把农人的活动与怡人的景色动静结合描写，相得益彰。

（4）考查对文章内容的理解，仔细读文辨别，句子“B．文中引用了陆游的诗句，这首


诗表现了春天的盎然生机。”说法错，因为陆游的诗句“时雨及芒种，四野皆插秧。家家麦饭美，处处菱歌长。”表现了诗人的喜悦和清简，而不是表现春天的盎然生机的。AC说法都对。

故答案为：

（1）①A ②B；

（2）把夏天的主色调铺陈出来，把绿的范围、绿的程度生动形象地呈现在读者面前，颇具画面感。

（3）沿河风光主要写了夏天绿意森森的景色美，而写田园景色时，把农人的活动与怡人的景色动静结合描写，相得益彰。

（4）B。

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