听家庭教育之隔代教育直播课心得体会

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听家庭教育之隔代教育直播课心得体会

家庭教育是一个漫长的课题，需要所有人都努力去探索研究。而隔代教育作为其重点之一，需要认真做好指导工作：一，关爱下一代就要因材施教在进行指导时可以从她自身情况出发，制定合适的教育计划，激励她多读书，开拓视野等方式来培养和提高语文能力；二，关爱下一代又不溺爱青少年独立意识逐渐增强,但由于缺乏生活经验.常常在很大程度上依赖老一辈以满足他们无限的爱护之情;三．向下一代灌输正确的思想观念五岁左右的小朋友只会唱儿歌、童谣、会背唐诗或简单加减运算，还不善言谈、辨别能力较差等,所以让“5+2”的妈妈给予陪伴和引导可以更科学地训练口才，从而提升表达能力:四．隔代教育规范性原则孩子在每一次失败后无形当中都会留下遗憾，还是希望多鼓励并包容他们，耐心细致地引导，让他们变得愈加完美。同时注意把握界线、尺度等原则不要事必躬亲，总结出最适合孩子特色的优质的教育方案，例举了两种典型的隔代教育误区，告诫着我们在指导工作前端先学习相关理论知识，再积极实践具体操作流程及技巧。观摩过程既拉近师生之间彼此的距离，促使传统、新颖、健康的思想观念在广大幼儿教师中萌芽。通过多次的互动交流，广泛调动起各年龄段宝宝们学习国学经典的兴趣和热情,丰富经典内涵、积淀民族情感的同时,正确引导孩子处理好谦虚礼让、诚信勤俭、孝悌忠义等伦理道德问题,日本著名汉学专家井口裕树非常欣赏吴总在总结自己的著述时用的词汇,称赞道《弟子规》讲述了千百年来炎黄子孙受益匪浅的品质,值得推荐，若将它精炼为一句话就是至圣先师孔夫子



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的那句振聋发聩的至理箴言——“朝闻夕死，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”；七是广泛组织爱心慰问活动现代社会快节奏、物价飞涨的大环境下，许多家长忙于外部世界拼搏打拼，忽略了自家娃的健康，事业成功却疏忽家庭和谐；八是加强培训，科学领导园内研修时讲，管理就要坚持灵活执教，科学指导，培训指导要全员兼职担任主角（缺一不可）……！该讲座深入诠释了吴总倡导“净化人格塑造心灵健康领航快乐启迪智慧，让孩子们接触到原汁原味的传统道德文化，便不仅可收获智慧，而且可感受最纯洁优秀的祖辈作风！

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