中小学教育教学管理人性化的思考

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中小学教育教学管理人性化的思考

马霞

【期刊名称】《中学课程辅导（教学研究）》 【年(卷),期】2016(010)012

【摘 要】中小学是教育人的摇篮，最终目标是为以后的学习和生活打好基础，为提高人的素质做好铺垫，教育教学过程是教师完成的。因此，管理和激励教师就要使其“位得其人，人尽其才”。 【总页数】1页(P122-122) 【作 者】马霞

【作者单位】山西省长子县教师进修学校 046600 【正文语种】中 文 【中图分类】G632.0 【相关文献】

1.中小学教育教学管理人性化的思考、实践2.试论大学教学管理制度的人性化问题 ——基于教学管理的有效性研究3.对本科生人性化教学管理的思考4.新课程背景下关于中小学教育教学管理的探讨5.新课程背景下关于中小学教育教学管理的探讨

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