教育社会学的方法论特征

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教育社会学的方法论特征



教育社会学的方法论特征主要是通过观察、参与调查和实地调研等多种数据收集方式，以及定量分析、定性分析和比较分析等多种数据分析方法，从教育社会学的角度，对教育现象进行研究。它以社会科学的方法研究教育现象，其研究方法涵盖社会调查、内容分析、访谈、观察、案例研究等。它重视教育现象的实证性和实践性，强调实证研究的客观性和公正性，重视实证研究的可操作性，研究结果具有可操作性和可推广性，为改善教育现象提供可靠的科学依据。

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