九年级思品教学工作总结参考例文

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九年级思品教学工作总结参考例文



三、存在不足与今后预备：

1、教学以传统方法为主缺少创新意识，同学的学习习惯的养成训练不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确;

2、连续更新观念，努力实践主体教学;主动运用多媒体电化教学手段，提高教学质量;加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文;连续加强业务学习，提高自身的业务素养。

本学期，由于在实践中努力摸索领悟;在工作中认真学习;在学习中仔细研讨总结;在总结中成长、前进;各方面有了很大的进步和提高。切实有效的由新课程的旁观者，变成新课程的参预者和实践者，投身到新课程改革中，并在实践中臻于成熟。

"金无足赤，人无完人'。我的训练教学工作力气和水平还有待更进一步提高，需跟上时代的进展，适应时代的需要。在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自己，认真听取师傅的教育，要不断总结阅历，努力创新，开拓进取，努力提高自己的教学水平，慢慢缔造出自己的教学风格，为美而好的明天奉献自己的力气。在以后的教学工作中，认为正确

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而不怀疑一切问题都会迎刃而解，我也认为正确而不怀疑有耕耘总会有收获!

九班级思品教学工作总结范文篇四

不经意间，一学年很快就过去了。开学时面对这届初三同学的实际状况，考虑到学校的高要求，我感到肩上的担子特别沉重。现在最终结束了，后面还有个不长不短的暑假，可以喘一口气，停下来写一个工作小结。

由于自己身上的问题很多，所以始终不敢做自我小结。其实这是特殊错误的，我们本该时常批判和自我批判，这样人才能进步。我先指出我自己最大的问题是明明内心知道这件事不对，却还是去说去做了，我想这或许就是一般人和能够取得一些成果的人之间最大的区分吧。还有个致命的毛病是不会装糊涂，什么事情总要搞得很清楚，其实有些事情是永久不行能搞清楚也不行能完全公正正义。

当然，我在各方面也有相当的进步，除了上面熟识上的进步之外，我特别留意自己平常的言行，不该说的话，不该说的对象，我放在心里面。同时，我知道一个人在工作上不行以马虎，我严格无条件遵守学校的规章制度，这一年没有一次迟到早退现象，这是做人的本分。教书育人是我作为一名人民老师的中心工作，无论遇到什么困难，遭到什么挫折，哪怕是别人的冷嘲热讽，还有四周同志的误会(有时候我会瞎说，虽然比以前少了很多，但还是有，懂我的知道其实我什

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