五年级级部工作总结

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五年级级部工作总结

回顾这学期的所做的一切工作，踏实而又忙碌，有喜有悲，但是好在在学校各级领导的指导下，我们全体老师能用心配合都圆满的化解了各次矛盾，才得以能顺利开展好各项工作。现对本学期年级组工作总结如下：

一、确立以教学质量为年级工作中心的共识，努力提高全年级的教学质量。 1、协调学校教务处工作，深入细致组织学情监测，建议及时展开商定对策，及时意见反馈学生的自学状况，并及时适度的调整旧有的计划，及时对症下药，以期获得最出色的教学效果。

2、鼓励用心钻研教学业务，进行课堂教学改革的尝试，寻求培养学生创新和实践潜力的途径。经常深入课堂，了解各学科的教学教育状况，透过召开各类型学生会议来了解状况，掌握新动向，研究新问题，制定新方案，拿出新办法，及时有效地解决存在的各问题，力争教育教学水平以及学生的学习成绩都能不断地更上一层楼。 二、狠抓学生的养成教育和常规管理。

1、配合德育处强化对学生的规范和优良习惯的养成教育。继续强化卫生、两操、自习课及课间秩序、集队仪表仪容整顿等常规管理的检查与考核制度。组织学生认真学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和我校的各种规章制度，班主任带领学生共同制定班级公约，抓好良好班风、学风的建设，提高学生对行为规范的自觉意识。从整个学期来看，卫生保洁工作总体上比较好。

2、做好班级文化建设，各班都展开了班级美化建设，黑板报存有专人负责管理，保证质量，存有特色，文化气息浓郁，并使学生受文化的熏陶。

3、配合学校开展一系列活动，先后组织、举办和参加一系列针对较强的活动，如：垃圾分类进校园，提高孩子们组环境保护意识;带同学们赤山湖研学，培养他们的社会实践潜力，教导他们热爱自然、保护自然等等。

4、安全教育常态化，保证一学期中基本并无关键性学生安全事故。 三、架起与家长的沟通桥梁。

必须教育不好学生学校、社会、家庭三者缺一不可。为了使学生受更好的教育，为了使家长更好地协调，年级组在期中先行后举行家长会议，把学校和年级组实行的措施知会家长。班主任经常通过电话等与家长沟通交流，使家长及时介绍孩子的在读整体表现和成绩状况。五年级的全体教师用心协调，主动与家长交流，获得较好的效果。平时教学中辨认出问题及时与家长联系、交流，同时借由交流，征询家长对班级、年级、学校管理的所推荐，对课任教师的所推荐，及时提升我们的工作。


四、存在问题。

1、教师对学校的管理理念、管理办法还要进一步自学，还须要在不断自学的基础上强化交流，强化沟通交流，共同累积经验。

2、虽然经过一个学期的努力，学生的思想品德、行为习惯、学习成绩都有所提高，但是学生的个体差异比较大，问题学生居多，部分学生因为家庭原因，和父母关系不融洽，导致情绪、心理状况的不稳定。有些家长与学校的配合还不默契，因此继续转化的工作仍然相当艰巨。

3、从个人角度而言，也存有严重不足。年级副组长这个工作犹如“夹心饼干”必须搞好表达工作，对于教师的心声及合理的所推荐和意见及时向上充分反映。如果辨认出某位老师存有情结就及时搞好思想工作。我坚信，存有学校的恰当领导，全体教师共同努力下，工作的定能够迈入更高的台阶。

金无足赤，人无完人，在平时工作中难免有缺陷。今后，我们组将服从安排、踏实工作，锐意进取、乐于创新，并广纳良策、倾听发言。我们组会不断追寻、执着求索，为xx实小灿烂的明天交出一份满意的答卷。

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