A9二年级学生信息道德培养活动设计方案

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《A9二年级学生信息道德培养活动设计方案》，欢迎阅读！



A9二年级学生信息道德培养活动设计方案

受新冠病毒的影响，我县自清明节过后，学生就开始居家不外出，上网课。上网课的同时，有些孩子沉迷于网络游戏和视频。为了引导学生辩证地认识网络，树立文明上网、绿色上网意识，摒弃不良信息，远离文化垃圾，规范学生的网络行为，XX小学二年级开展了“文明上网，从我做起”的主题教育活动。

活动主题：文明上网，从我做起。 活动对象：XX小学二年级全体学生。 活动目标：

1、正确认识网络的优缺点，培养学生信息道德意识。 2、正确文明上网，提高自我保护意识。

3、学习网络知识，培养良好的网络社交行为礼仪。 活动内容：

通过开展信息道德教育活动，广泛宣传国家互联网管理、使用及网络安全等法律法规，营造文明健康网络环境。学习上网文明公约，倡导文明上网，引导学生健康上网，自觉抵制网络不良信息，促进青少年学生健康成长。

活动形式：

1、通过钉钉在线课题积极开展“文明上网，从我做起”主题班会活动。运用正反事例，让学生较深刻地体会网络不良信息的存在与危害，敲响警钟，引起学生的警醒，产生内在的免疫力，自觉远离网络垃圾，抵制不良的上网行为。






2、通过开展“网络文明，健康成长——家长会”，争取广大家长与学校一起有效监控和引导学生正确使用互联网和手机，倡导家长对孩子上网进行合理引导和约束。

3、通过班级微信群宣传文明上网小知识。使学生充分认识网络的利与弊，能够正确文明上网。

4、开展“网络安全，文明上网”为主题的手抄报活动,将在活动中学习到文明上网知识和受到的启发以手抄报的形式记录下来，真正从行动上做到“自觉遵守网络文明礼仪，抵制不良信息”。

活动环境：

随着信息化技术和设备的普及和进步，现如今，我们从网络上能够快速地获取自己所需要的信息，既便捷又高效。无论天涯海角，交流如在眼前。但是，随之而来的信息安全问题，也逐步显现。故而，培养学生良好的信息道德意识与信息道德责任感，树立正确的信息道德行为规范，就变得很有必要。

本文来源：https://www.dy1993.cn/Tz6.html