对中学语文作文教学的几点思考——参加湖北省中学语文优质课评课随笔

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对中学语文作文教学的几点思考——参加湖北省中学语文优

质课评课随笔

黄建华

【期刊名称】《最小说》 【年(卷),期】2022()1

【摘 要】有一次,作为评委,我参加了湖北省中学语文优质课竞赛活动。本次赛课活动主题为作文“写什么”,听评课之后,引发了我对中学语文作文教学的几点粗浅的思考。一、“浅与深”的问题中学语文作文教学中,老师作为引领者,要使自己的教学有效,并且让学生觉得具有实实在在的可操作性,我想教学深浅的把握很重要。本次赛课中“洞烛幽微感悟生活——写我眼中的寻常生活”一课,给了我启发。授课老师这样导入:自己徜徉于校园,观察到校园一景——墨池,问学生写墨池会“写什么”,接着自己展示下水作文《邂逅墨池》,示范“写什么”。 【总页数】3页(P79-81) 【作 者】黄建华

【作者单位】湖北省恩施州教育科学研究院 【正文语种】中 文 【中图分类】G63 【相关文献】

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