适合小班的文学教案小王子

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适合小班的文学教案小王子



教案主题：小王子

适用对象：幼儿园小班

教学目的：

1.了解小说《小王子》的故事情节和作者。 2.能够理解和识别小说中的主要角色和情节。 3.能够表达自己对小说中的情感和想法。 4.发展语言和阅读技能。

教学内容：

1.通过幻灯片和图片给孩子展示《小王子》的故事情节和作者安托万·德·圣·埃克苏佩里。

2.通过问答、角色扮演和绘画等方式帮助孩子理解和识别小说中的主要角色和情节，如小王子、飞行员、小狐狸、玫瑰花等。

3.通过听故事、讲故事和自由讨论等方式帮助孩子表达自己对小说中的情感和想法。

4.通过绘画、剪纸和手工制作等方式发展孩子的语言和阅读技能。




教学步骤： 1.开场导入：

老师向孩子们介绍今天要学习的内容和主题，并用幻灯片和图片展示《小王子》的故事情节和作者安托万·德·圣·埃克苏佩里。 2.学习主题：

（1）识别角色：老师通过问答、角色扮演和绘画等方式帮助孩子识别小说中的主要角色，如小王子、飞行员、小狐狸、玫瑰花等。 （2）理解情节：老师通过问答、剪纸和手工制作等方式帮助孩子理解小说中的主要情节，如小王子离开自己的星球、遇见各种奇怪的人和事物、和飞行员成为朋友等。

（3）表达情感：老师通过听故事、讲故事和自由讨论等方式帮助孩子表达自己对小说中的情感和想法，如对小王子的认同、对玫瑰花的思考等。 3.巩固练习：

老师通过绘画、剪纸和手工制作等方式巩固孩子对小王子的认识和理解，并发展孩子的语言和阅读技能。 4.结业总结：

老师向孩子们总结今天的学习内容和收获，鼓励他们多读好书、多开阔心胸，成为有思想、有爱心的小朋友。

教学评价：

1.孩子能够清晰地识别小说中的主要角色和情节。

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