体育竞赛自我诊改

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体育竞赛自我诊改

体育工作部主任xxx通报了湖北省教育厅专家组11月下旬进驻我校开展内部质量体系诊断与改进现场复核工作的基本情况，组织收听了本次诊断与改进复核专家组组长xx对我校诊断与改进工作的结论与建议的讲话录音。xxx特别提到，在此次诊改复核中，体育工作部教师代表杨敏的自我诊改汇报受到专家组的肯定。

专题会上xx两位老师分别以“教师自我诊断与改进”和“体育课程自我诊断与改进”为题做了分享。随后，xxx带领与会教师学习了生物工程学院xxx老师的“教师自我诊改报告”PPT。

“内部质量体系诊断与改进工作是一项周期性常态化的工作，体育工作部的诊断与改进只有进行时，没有完成时，下一阶段自我诊断与改进工作将在各教研室全面深入展开。”xxx在动员讲话中强调，体育工作部要增强“诊改”意识，普及“诊改”理念和方法，进一步落实体育课程目标，让全体学生成为诊断与改进的受益者；要在有效调研的基础上，诊断与分析影响学生体育锻炼习惯养成、体质提升的瓶颈问题；要从体育教学、课外体育锻炼、运动竞赛、《国家学生体质健康标准》测试等方面找准切入点，进一步梳理体育工作部质量体系诊断与改进工作路径，凝练体育部“诊改文化”，引领全体学生享受体育、增强体质、健全人格、锤炼意志。

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